RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : SMKN ..........
Mata Pelajaran : PK 2 (PEMELIHARAAN
SASIS DAN PEMINDAH TENAGA)
Program Keahlian : TKR
Kelas : XII
Materi Pokok :
·
Identifikasi
roda dan
ban serta sistem pemasangan
·
Pemeriksaan roda
·
Pemasangan ulang roda
·
Pemeriksaan ban
·
Pemasangan ulang ban
·
Balans roda dan ban
Pertemuan Ke : 1-8
Alokasi Waktu : 8 x 45 menit
A.
Kompetensi
Inti
1. Menghayati
dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Mengembangkan
perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan,
gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsive dan proaktif) dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami
dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah,
menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B.
Kompetensi
Dasar dan Indikator
1.1 Lingkungan
hidup dan sumber daya alam sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa harus dijaga
kelestarian dan kelangsungan hidupnya.
1.2 Pengembangan
dan penggunaan teknologi dalam kegiatan belajar harus selaras dan tidak merusak
dan mencemari lingkungan, alam dan manusia.
2.1. Menunjukkan
sikap cermat dan teliti dalam menginterpretasikan pengertian perawatan
berkala Pemeliharaan Sasis dan Pemindah
Tenaga Kendaraan Ringan.
2.2. Menunjukkan
sikap cermat dan teliti dalam memahami filosofi sebuah perawatan dan perbaikan.
2.3. Menunjukkan
sikap disiplin dan tanggung jawab dalam mengikuti langkah-langkah perawatan
sesuai dengan SOP.
3.1. Memahami unit Roda dan Ban
Indikator
3.1.1.
Menjelaskan fungsi,
dan bagian-bagian Roda dan Ban
3.1.2.
Mengklasifikasikan macam-macam
Roda dan Ban
3.1.3. Menganalisa kerusakan /gangguan pada Roda dan Ban
3.1.4. Menjelaskan mengenai balans roda dan ban
4.1. Memelihara mekanisme Roda dan Ban
Indikator
4.1.1. Melaksanakan overhaul sistem Roda dan Ban
4.1.2. Memeriksa komponen Roda dan Ban
4.1.3. Mendiagnosa dan memperbaiki sistem Roda dan Ban
4.1.4. Membalans roda dan ban
C.
Tujuan
Pembelajaran
Pengetahuan
1. Melalui diskusi peserta didik menjelaskan fungsi, dan bagian-bagian
pada Roda dan Ban secara santun, serius, dan menghargai orang lain.
